Формирование критического мышления и просоциальности у детей, возвращенных из зон вооруженных конфликтов

В рамках реализации подпрограммы «Профилактика и противодействие проявлениям экстремизма в Республике Дагестан» государственной программы «Реализация государственной национальной политики в Республике Дагестан» Уполномоченным по правам ребенка в республике Дагестан совместно с Министерством по национальной политике и делам религий Республики Дагестан разработан просветительский проект "Формирование критического мышления и просоциальности у детей, возвращенных из зон вооруженных конфликтов».

Основная цель проекта - противодействие технологиям психологического воздействия, группового давления и манипулирования сознанием несовершеннолетних, формирование критического мышления как стойкого индивидуального навыка противостояния деструктивным идеям и обману, а также формирование у молодежи гуманистического мировоззрения, многоплановых знаний о мире, истории, религии, популяризация науки.

       Поскольку помимо разработки теоретической модели профилактики распространения идеологии экстремизма среди несовершеннолетних через трехэтапное формирование психологии ненасилия, формирование просоциальности и критического мышления, проект предполагает проведение практикумов в муниципалитетах, был осуществлен выезд в Магарамкентский район.

К мероприятию были привлечены дети, возвращенные в апреле 2023 года из зоны военного конфликта на Ближнем Востоке, проживающие в Магарамкентском, Сулейман-Стальском и Хивском районах, а также иные несовершеннолетние, имеющие риск вовлечения в противоправную экстремистскую и террористическую деятельность, их законные представители и лица, ответственных за социализацию данной категории детей: специалисты органов опеки и попечительства, управлений образования, руководители образовательных организаций, члены муниципальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, представители прокуратуры и МВД.

         Уполномоченным была представлена рабочая программа "Формирование критического мышления и просоциальности у детей, возвращенных из зон вооруженных конфликтов», которая знакомит детей с дедукцией, индукцией и абдукцией, помогает разрабатывать поведенческие и мыслительные стратегии. Сотрудниками аппарата с детьми проведен практикум проекта: формирование умения подвергать сомнению и анализу любую информацию, избирательно и взвешенно подходить к чужим мнениям и к источникам в социальных сетях.

Решены практические задачи – ситуации, разбор которых защищает ребенка от обмана и манипуляций, перечисляет признаки, по которым можно распознать неправду и отличить настоящие аргументы от ложных, а значит сводит к минимуму риск вовлечения в противоправную экстремистскую и террористическую деятельность.

Всем детям и участникам мероприятия были вручены памятные подарки и цветы. В завершении рабочей поездки по приглашению Главы Магарамкентского района Ф.Ахмедова осуществили выезд в специальную (коррекционную) школу - интернат для знакомства с опытом воспитательной работы с детьми-инвалидами.